Innehåll
År 2002 gav NCM ut en forskningsöversikt om sambanden mellan lässvårigheter och lärande i matematik. Mot bakgrund ny forskning var det angeläget att genomföra en ny översikt, denna gång begränsad till enbart räknesvårigheter. Den är baserad på empirisk forskning och på forskningsbaserade utvecklingsarbeten och vi har funnit intressanta arbeten och rön som vi hoppas ska bidra till en ökad förståelse för räknesvårigheters komplexitet och stimulera till diskussion. Vi ger även förslag till pedagogiska förhållningssätt baserade på resultaten av kunskapsöversikten.
Författare: Ingvar Lundberg & Görel Sterner
ISBN: 978-91-85143-14-6
Utgivningsår: 2009
