Innehåll
Detta är en titel i NCMs skriftserie om matematikutbildning. I serien ryms texter som behandlar olika aspekter av matematikutbildning, där författarna står för innehållet under NCM:s redaktionella granskning. Tanken med denna skriftserie är att erbjuda ett forum för texter kring matematikundervisning som författare vill göra tillgängliga för alla.
Hösten 2026 pågick ett arbete med att revidera grundskolans läroplan. En av de förändringar som skulle genomföras var att inkorporera förskoleklassen, det vill säga 6-åringar, i den obligatoriska grundskolan och på så vis göra den tioårig. Som en del av det arbetet fick NCM i uppdrag av Skolverket att ta fram ett kunskapsunderlag som beskrev den forskning som fanns att tillgå om hur lek och rörelse kan stödja matematikinlärning hos 5–6-åringar och under vilka förutsättningar dessa arbetssätt skapar möjligheter för matematiskt lärande.
Författare: Andreas Eckert och Cecilia Kilhamn
Sidantal: 18
ISBN: 9789185143542
Utgivningsår: 2026
